Con el deseo de comunicar sus sentimientos ,descubrimientos y vivencias el hombre primitivo tuvo la nesecidad de buscar alguna forma de expresión que gardara sus recuerdos.Asi por medio de dibujos,figuras registraba sus conocimientos de los rituales .Inicialmente dibujaba en las paredes laterales de las cavernas,este lo podemos denominar como un principo de la representaciòn gràfica .
Otro proceso que empleó fue grabar algunos signos sobre huesos y la madera,signos que le servian como evidencia de la cantidad de cosas que poseia y sus formas .Apartir de la invenciòn de la escritura se considera que el hombreencontró la forma de narrar su vida.,se empezarón a describir acciones y objetos por medio de imàgenes esquematizadas o pictogramas, es decir dibujos que relatan la historis o representan un mensaje.
Debemos tener en cuenta que la innovacion del medio escrito de comunicaciòn se debe a los avances tecnologicos ,que a lo largo del tiempo el hombre ha mejorado con el uso de nuevos materiales mejores herramientas,destacando nuevos avances tecnicos con tintas e instrumentos grabadores .El ingenio humano ha llevado al hombre a buscar dia a dia diversidad de materiales y formas para comnunicarse, como lo estamos viendo en la actualidad.
sábado, 26 de marzo de 2011
domingo, 6 de marzo de 2011
IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS
INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL CIUDAD DE CALI
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 10º
PROYECTO: LOS ALIMENTOS
OBJETIVO: VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS PARA NUESTRO ORGANISMO CON TODOS SUS NUTRIENTES.
El alumno consultara y manejara la información para organizar su trabajo.
Que son los alimentos.
Como se clasifican los alimentos.
Cuáles son las propiedades de los alimentos.
Investiga sobre la crisis alimentaria mundial.
Que son los alimentos transgénicos.
Investiga los posibles riesgos para la salud humana al consumir alimentos transgénicos.
Investiga los riesgos para el medio ambiente con los transgénicos
Explico todos los nutrientes que se encuentran en los alimentos.
Cuanta agua contienen los alimentos.
Consulto sobre los términos monosacáridos, polisacáridos, disacáridos.(con ayuda del profesor de química)
Explica que funciones cumple el agua en el organismo.
Que son los aditivos. nombra tres y qué función cumplen en los alimentos.
Nombra las funciones de las proteínas en el organismo.
Que son los aminoácidos esenciales.
Investiga las enfermedades que se pueden producir por falta de alimento.
Menciona el grupo de vitaminas liposolubles.
Cuál es la importancia del hierro en nuestro organismo.
Que alimentos consumir para obtener hierro y calcio.
Nombra algunos alimentos que muy poco se consuman y de qué manera sustituirlos .
Escribe la pregunta esencial creativa sobre el trabajo antes de socializar.
Elaborar una receta: ensalada, dulce, postre, mermelada, indicando sus ingredientes y, calorías, nutrientes.
Dibuja en un octavo de cartulina tu medias nueve combinando su valor nutritivo.(con ayuda de su profesor de biología.)
Elaborar boletín en Publisher impreso sobre una sana alimentación
elaborar en tamaño tarjeta de presentación de Publisher un mensaje sobre la basura o empaques de los alimentos después de consumidos (impreso).
Escribe un guion, para presentación de títeres sobre los alimentos (con ayuda de tu profesor de español).
La consulta debe hacerse en Word y la presentación de diapositivas en power point.
Preparar muy bien su trabajo.
Trabajar en equipo dentro del salón. traer consultas, ideas para su trabajo.
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 10º
PROYECTO: LOS ALIMENTOS
OBJETIVO: VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS PARA NUESTRO ORGANISMO CON TODOS SUS NUTRIENTES.
El alumno consultara y manejara la información para organizar su trabajo.
Que son los alimentos.
Como se clasifican los alimentos.
Cuáles son las propiedades de los alimentos.
Investiga sobre la crisis alimentaria mundial.
Que son los alimentos transgénicos.
Investiga los posibles riesgos para la salud humana al consumir alimentos transgénicos.
Investiga los riesgos para el medio ambiente con los transgénicos
Explico todos los nutrientes que se encuentran en los alimentos.
Cuanta agua contienen los alimentos.
Consulto sobre los términos monosacáridos, polisacáridos, disacáridos.(con ayuda del profesor de química)
Explica que funciones cumple el agua en el organismo.
Que son los aditivos. nombra tres y qué función cumplen en los alimentos.
Nombra las funciones de las proteínas en el organismo.
Que son los aminoácidos esenciales.
Investiga las enfermedades que se pueden producir por falta de alimento.
Menciona el grupo de vitaminas liposolubles.
Cuál es la importancia del hierro en nuestro organismo.
Que alimentos consumir para obtener hierro y calcio.
Nombra algunos alimentos que muy poco se consuman y de qué manera sustituirlos .
Escribe la pregunta esencial creativa sobre el trabajo antes de socializar.
Elaborar una receta: ensalada, dulce, postre, mermelada, indicando sus ingredientes y, calorías, nutrientes.
Dibuja en un octavo de cartulina tu medias nueve combinando su valor nutritivo.(con ayuda de su profesor de biología.)
Elaborar boletín en Publisher impreso sobre una sana alimentación
elaborar en tamaño tarjeta de presentación de Publisher un mensaje sobre la basura o empaques de los alimentos después de consumidos (impreso).
Escribe un guion, para presentación de títeres sobre los alimentos (con ayuda de tu profesor de español).
La consulta debe hacerse en Word y la presentación de diapositivas en power point.
Preparar muy bien su trabajo.
Trabajar en equipo dentro del salón. traer consultas, ideas para su trabajo.
jueves, 3 de marzo de 2011
martes, 8 de febrero de 2011
LA TECNOLOGIA "NUESTRA AMIGA O ENEMIGA"
La tecnologia como fenomeno cultural ,es el conjunto de conocimientos que ha hecho posible la transformaciòn de la naturaleza por el hombre ,los cuales son susceptibles de ser estudiados comprendidos y mejorados por las generaciones presentes y futuras .
No podemos tildar la tecnologia como enemiga nuestra ,debemos tener en cuenta que gracias a este fenomeno cultural,nos beneficiamos en la solución de problemas .Debemos dar buen uso de todos los aparatos sofisticados ,no relacionarlos con destrucción,contaminaciòn y deshumanización.
No podemos tildar la tecnologia como enemiga nuestra ,debemos tener en cuenta que gracias a este fenomeno cultural,nos beneficiamos en la solución de problemas .Debemos dar buen uso de todos los aparatos sofisticados ,no relacionarlos con destrucción,contaminaciòn y deshumanización.
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